Profesor Cogo

  Sede de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) División de Desarrollo Económico Material de Cátedra: Pensamiento Estructuralista y Economía Política 1. Introducción y la Frontera Ontológica: La Propiedad Privada como Eje Divisorio La propiedad privada constituye la frontera ontológica que delimita la arquitectura de los sistemas económicos contemporáneos. Más allá de su definición como precepto jurídico, representa el principio de agilidad sistémica que permite la expansión de la frontera técnica en el mercado mundial. En el marco de la heterogeneidad estructural, es la propiedad privada la que dota al capital de la fluidez necesaria para responder a las asimetrías de la demanda global, transformando el incentivo individual en un motor de inversión técnica. Contraste de Sistemas: Fluidez Técnica vs. Esclerosis Burocrática La distinción fundamental entre el capitalismo y el comunismo radica en la gestión de esta frontera. El modelo comunista del siglo XX, ...

  ¿Por qué permite Jehová el mal? Es probablemente una de las preguntas más difíciles que puede hacerse una persona que cree en Dios. Si Jehová es bueno, si tiene poder y si ama a la humanidad, la existencia del sufrimiento parece, por momentos, una contradicción difícil de resolver. Sin embargo, quizá antes de preguntarnos por qué Dios permite el mal deberíamos preguntarnos algo todavía más elemental: ¿qué llamamos mal? Porque dolor, sufrimiento y mal no son necesariamente sinónimos. Una intervención médica puede provocar dolor y buscar un bien. Un atleta puede someter voluntariamente su cuerpo a un enorme esfuerzo sin interpretar esa experiencia como algo malo. Incluso nuestro propio organismo utiliza el dolor como advertencia. Por otro lado, una injusticia puede ser profundamente mala aunque quien la cometa no experimente ningún dolor. Entonces, si no todo dolor es malo y no todo mal necesariamente produce dolor inmediato, el problema comienza a tomar otra forma. La Biblia intro...

  Informe Técnico: Dinámica y Génesis de los Procesos Endógenos Terrestres 1. Introducción a la Geodinámica Interna Los procesos endógenos, cuya etimología remite al concepto de endo-génesis (nacimiento desde el interior), constituyen el motor fundamental de la configuración planetaria. Estos procesos actúan como los arquitectos primarios del relieve, cuya función técnica es establecer las macroestructuras geológicas que definen la fisonomía de la Tierra. Mientras que los procesos exógenos actúan como agentes modeladores superficiales, la actividad interna es la responsable de originar y estructurar las bases litoesféricas sobre las cuales operará posteriormente la atmósfera. En este sentido, la geodinámica interna provee el "bloque de roca en bruto" que la envoltura gaseosa se encargará de esculpir. Esta interacción sistémica depende intrínsecamente de la composición física y el estado termodinámico del interior terrestre. 2. Arquitectura de la Tierra: Núcleo y Manto La ...

La Tierra como Escultura Viva: 5 Revelaciones sobre el Nacimiento y Desgaste de nuestro Paisaje 1. El "Manoseo" Invisible de nuestro Planeta Solemos contemplar las grandes cordilleras y macizos montañosos como estructuras eternas e inmutables, gigantes de roca que siempre han estado allí. Sin embargo, como divulgador de geociencias, debo decirles que nada está más lejos de la realidad. El paisaje que admiramos es, en esencia, una obra de arte inacabada. La Tierra es "modelada" constantemente por la atmósfera en un proceso fascinante que podríamos describir como un "manoseo del aire": un movimiento incesante de gases y partículas que pulen cada arista del relieve. Para comprender la biografía de nuestro suelo, debemos distinguir entre dos grandes fuerzas: los procesos endógenos, que "fabrican" la montaña desde las profundidades, y los procesos exógenos, que actúan como cinceles externos para darle su forma final. ----------------------------------...

De los slogans a la escala: la dureza de la ciencia como formación intelectual Resumen El presente ensayo analiza dos ideas recibidas en el ámbito universitario que resultaron decisivas en mi formación intelectual. La primera refiere a la necesidad de evitar generalizaciones simplificadoras en torno a actores económicos y ambientales, sintetizada en frases provocadoras como “las empresas no contaminan”, cuyo sentido no es literal sino metodológico: exigir precisión conceptual y evidencia empírica. La segunda se vincula con el problema de la escala y el antropocentrismo en ciencias ambientales: un contaminante no es una esencia metafísica, sino una sustancia o proceso definido como dañino respecto de determinados sistemas biológicos y sociales. Ambas lecciones muestran que la ciencia, al operar con criterios objetivos, suele resultar incómoda, pues obliga a abandonar relatos morales simples y a pensar en términos de variables, contextos y relaciones causales. Palabras clave: ciencia...

Verdaderos Maestros Homenaje a los profesores que me arrancaron los slogans Hay docentes que explican temas. Hay otros que explican exámenes. Y hay una categoría mucho más rara: los verdaderos maestros . Son los que no solo enseñan contenidos, sino que te modifican la estructura mental con la que mirás el mundo. Años después entendí que los profesores que más me marcaron fueron justamente aquellos que más me incomodaron. En el momento dolía escucharlos. Hoy les agradezco haberme roto ideas simples que parecían nobles, pero eran pobres. De la escuela de las consignas a la universidad de la complejidad La escuela muchas veces necesita simplificar. Es lógico. A un niño se le dice que hay que cuidar el planeta, que la ciencia tiene respuestas, que ciertos actores son buenos y otros malos, que todo problema tiene culpables claros. Eso puede servir como primera aproximación. Pero no alcanza para pensar. La universidad, cuando funciona de verdad, hace otra cosa: complica. Y al compli...